RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN NOTO‘G‘RI FOYDALANISH: BOSHLANG‘ICH SINF BOLALARIDA INTERNET QARAMLIGI XAVFI
Keywords:
raqamli texnologiyalar, internet qaramligi, boshlang‘ich sinf, bolalar psixologiyasi, onlayn muhit, ota-ona nazorati, raqamli sog‘lomlik, raqamli tarbiya, ekran vaqti, zararli contentAbstract
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar va internet vositalarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari hayotiga ta’siri, ularning noto‘g‘ri foydalanilishi natijasida yuzaga keladigan internet qaramligi xavfi tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli vositalarga haddan tashqari berilishning bolalarning psixik holati, bilim olish faolligi, jismoniy sog‘lig‘i va ijtimoiy moslashuviga salbiy ta’siri yoritilgan. Shuningdek, ota-onalar va pedagoglarning ushbu muammoni erta aniqlash va oldini olishdagi roli, ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan maqsadli va sog‘lom foydalanish bo‘yicha tavsiyalar ham berilgan. Maqola xalqaro va mahalliy tadqiqotlar asosida tayyorlangan bo‘lib, amaliy tavsiyalar va real misollarni o‘z ichiga oladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi. – Toshkent, 2020.
3. Nishonova S. Raqamli ta’lim va o‘qituvchining zamonaviy roli. – “Ta’lim va rivojlanish” jurnali, 2022, №3.
4. Karimova M. Bolalar psixologiyasi asoslari. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2021.
5. Abduvaliyeva G. Internet qaramligi va bolalar salomatligi. – “Sog‘lom avlod” jurnali, 2023, №2.
6. Musurmonova O. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2020.
7. Anderson, E. L., Steen, E., & Stavropoulos, V. (2017). Internet use and problematic internet use in children and adolescents. Clinical Child and Family Psychology Review, 20(2), 125-144.
8. World Health Organization (WHO). (2019). Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age.
9. https://ziyonet.uz – O‘zbekiston ta’lim portali
10. https://who.int – Jahon sog‘liqni saqlash tashkiloti rasmiy sayti