ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ «ПЕРЕВЁРНУТОГО КЛАССА» В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Keywords:
перевёрнутый класс, русский язык как иностранный, педагогический вуз, цифровые технологии, коммуникативная компетенция, самостоятельная работа, образовательные технологии.Abstract
В статье рассматриваются особенности применения методики «перевёрнутого класса» в преподавании русского языка как иностранного (РКИ) в условиях педагогического вуза. Анализируются теоретические основания модели, её педагогический потенциал и практический опыт внедрения в образовательный процесс подготовки будущих педагогов. Выявлены преимущества и ограничения данной технологии, а также сформулированы методические рекомендации по её эффективной реализации в системе высшего педагогического образования. Результаты исследования свидетельствуют о повышении уровня учебной мотивации, самостоятельности, языковой и методической компетенции обучающихся при условии системного и поэтапного внедрения модели.
References
1. Андреев, А. А. Педагогика высшей школы : учебное пособие. — М. : КНОРУС, 2018. — 320 с.
2. Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии. — М. : Педагогика, 1989. — 192 с.
3. Бергман, Дж., Сэмс, А. Перевернутое обучение, или Как достучаться до каждого ученика на уроке. — М. : Альпина Паблишер, 2015. — 192 с.
4. Бим, И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника. — М. : Русский язык, 2002. — 288 с.
5. Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. — М. : Высшая школа, 1991. — 207 с.
6. Зимняя, И. А. Педагогическая психология : учебник для вузов. — М. : Логос, 2004. — 384 с.
7. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность. — М. : Наука, 1987. — 264 с.
8. Пассов, Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — М. : Просвещение, 1991. — 223 с.
9. Полат, Е. С., Бухаркина, М. Ю., Моисеева, М. В. Теория и практика дистанционного обучения. — М. : Академия, 2004. — 416 с.
10. Скаткин, М. Н. Проблемы современной дидактики. — М. : Педагогика, 1984. — 96 с.
11. Щукин, А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного : учебное пособие. — М. : Флинта : Наука, 2017. — 496 с.
12. Щукин, А. Н., Фролова, Г. М. Методика преподавания иностранных языков : учебник для вузов. — М. : Академия, 2015. — 288 с.
